Posts

Image
                                “WORKSHOP PENGIMBASAN MATERI P5BK UNTUK GURU KELAS X SMK PARIWISATA TRIATMA JAYA TABANAN” Pemaparan materi tentang P5BK diberikan dengan kelas yang menarik dan pemberian pembelajaran berbasis projek. Dengan menerapkan budaya kebekerjaan yang berbasis profil pelajar pancasila. Dan bisa berkolaborasi dengan semua guru dalam pengajaran sehingga bisa menciptakan kegiatan pembelajaran yang menarik. Dalam pembelajaran P5BK ini diperlukan juga untuk penyusunan blog dalam kegiatan pembelajaran, dalam pembelajaran diperlukan juga dokumentasi apa saja yang dikerjakan oleh siswa saat pembelajaran sehingga hal ini bisa membuat masyarakat juga percaya terhadap kualitas sekolah. Di Sekolah Menengah Kejuruan untuk tahun 2021/2022 Kemen Dikbud Ristek menentukan 9 tema. Ada 7 tema dikembangkan berdasarkan isu prioritas yang dinyatakan dalam peta jalan pendidikan nasional dan 2 tema Kebekerjaan dan Budaya Kerja yang penting di SMK untuk kebutuhan dunia kerja. Pendidikan
Image
  “SEBAGAI SEKOLAH PUSAT KEUNGGULAN, SMK PARIWISATA TRIATMA JAYA TABANAN GELAR WORKSHOP PENYELARASAN KURIKULUM ” Proses penyelarasan kurikulum ini bertujuan untuk mensinkronkan dengan tuntutan di dunia Industri dan pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan di sekolah. Proses penyelarasan ini berfokus pada kegiatan "Penyusunan Program pembelajaran, kompetensi dan kerjasama Industri   pengaturan,koordinasi, penyerasian dan harmonisasi antara sistem pembelajaran (perencanaan, pelaksanaan, penilaian dan pengawasan pembelajaran) di sekolah dengan tuntutan sistem kerja di industri dunia kerja. Kegiatan ini memiliki alur yang pertama adalah perencanaan , kedua pelaksanaan, ketiga evaluasi, dan yang terakhir tidak lanjut. Dari kegiatan ini diraharapkan dapat: 1.                 Tim kerja kehumasan mampu menjalin kemitraan dengan berbagai dunia usaha dan industri sehingga mampu membuka peluang pekerjaan bagi tamatan alumni. Terlaksananya kerjasama dengan mitra terkait untuk memperoleh ma
Image
  WORKSHOP PENYUSUNAN PETA JALAN PENGEMBANGAN SEKOLAH PUSAT KEUNGGULAN SMK PARIWISATA TRIATMA JAYA TABANAN TAHUN 2021 SMK Pariwisata   Triatma Jaya Tabanan   sebagai salah satu sekolah yang mendapatkan bantuan SMK Pusat Keunggulan harus melakukan serangkaian perubahan yang harus dilaksanakan demi tercapainya program SMK Pusat Keunggulan ini di seluruh elemen sekolah ini. Workshop penyusunan   kali ini bertujuan agar   SMK Pariwisata Triatma Jaya Tabanan memiliki sebuah program kerja yang utuh dan jelas mulai dari tahun 2021 hingga tahun 2025. Workshop peta jalan pengembangan sekolah pusat keunggulan SMK Pariwisata Triatma Jaya Tabanan dilaksanakan selama dua hari, yaitu pada hari Kamis 2 September 2021 dan Jumat, 3 September 202.   Dalam Workshop ini adalah beberapa rangkaian acara yaitu : Pembukaan acara workshop (ucapan selamat datang kepada undangan dan peserta), Doa, Penyampaian Susunan acara, Menyanyikan Lagu Indonesia Raya, Sambutan Bapak Kepala SMK Triatma Jaya Tabanan, Sambut
Image
  “VAKSIN TAHAP II UNTUK SISWA SMK PARIWISATA TRIATMA JAYA TABANAN” Sama dengan tahap pertama, penyuntikan vaksin COVID-19 akan dilakukan sesuai dengan dosis yang dibutuhkan yaitu dua kali penyuntikan. Penyuntikan vaksin COVID-19 tahap 2 ini diperlukan agar antibodi yang dibentuk oleh tubuh dapat optimal. Selain melakukan protokol kesehatan dengan menjalankan 3M dan menghindari kerumunan, kamu juga bisa mencegah COVID-19 dengan melakukan vaksin COVID-19 yang telah diselenggarakan oleh pemerintah. Vaksinasi merupakan proses memasukkan vaksin dalam tubuh agar seseorang menjadi lebih kebal dan terlindungi dari penyakit tertentu. Dengan menerima vaksin, maka, seseorang tersebut akan memiliki gejala yang lebih ringan dibanding orang yang belum menerima vaksin. Agar vaksin COVID-19 semakin optimal, tentunya kamu perlu menjalankan penyuntikan sesuai dengan dosis yang dianjurkan.   Siti Nadia Tarmizi, Juru Bicara Vaksinasi dari Kementerian Kesehatan mengatakan bahwa vaksin COVID-19 wajib dit
Image
  SEBAGAI SALAH SATU SMK PUSAT KEUNGGULAN, SMK PARIWISATA TRIATMA JAYA TABANAN GELAR IN HOUSE TRAINING (IHT)  UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS SDM   In-House Training adalah sebuah bentuk program pelatihan, dimana materi pelatihan, waktu serta tempat pelatihan ditentukan sesuai dengan yang diminta dan dibutuhkan oleh peserta atau perusahaan yang meminta. Umumnya pelatihan dalam bentuk in-house ini dilaksan oleh Perusahaan / Institusi / Dinas dalam rangka  meningkatkan kualitas SDM di tempatnya. Sebuah training dapat dikataan penting untuk diberikan kepada karyawan, pimpinan, atau staf lainnya sebagai bagian dari persyaratan kinerja industri, standar keselamatan kerja, atau persyaratan pendidikan lanjutan. In house training pun akan sangat membantu meningkatkan kualitas SDM yang menjadi eksekutor atas ide, rencana, dan kegiatan perusahaan lainnya. Ini pun akan sangat bermanfaat membantu SDM perusahaan mencapai titik maksimum atas segala potensi dahsyat yang mereka miliki sehingga dapat men
Image
    INOVASI PROGRAM SMK PUSAT KEUNGGULAN: PENDAMPINGAN OLEH PERGURUAN TINGGI Salah satu dukungan penting terhadap program SMK Pusat Keunggulan ini adalah terjadinya sinergi antarjenjang yang ditempuh melalui pendampingan oleh perguruan tinggi mencakup aspek perencanaan dan pengelolaan program SMK Pusat Keunggulan. “Perguruan tinggi dengan pengalaman dan rekam jejak yang baik, didorong ikut membantu mempercepat akses SMK untuk bermitra dengan dunia kerja, serta memperkuat perencanaan dan pengelolaan program. Program ini juga turut menjaga kesinambungan perguruan tinggi dan SMK dalam pengembangan kepakaran dan kompetensi keahlian serta jejaring,” jelas Mendikbud. Direktur Politeknik Elektronika Negeri Surabaya (PENS) sekaligus Ketua Forum Direktur Politeknik Negeri seluruh Indonesia (FDPNI), Zainal Arif menyatakan bahwa program SMK Pusat Keunggulan sangat bermanfaat untuk meningkatkan dan menguatkan pendidikan vokasi baik untuk pendidikan tinggi maupun menengahnya, khususnya di SMK
Image
  PEMBELAJARAN DARING/ONLINE DI SMK PARIWISATA TRIATMA  JAYA TABANAN SELAMA PANDEMI COVID – 19   LATIH KREATIFITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN Pandemi Covid-19 memaksa masyarakat dunia mendefinisikan makna hidup, tujuan pembelajaran dan hakikat kemanusiaan. Jika selama ini kita dipaksa hidup dalam situasi serba cepat, pekerjaan tanpa henti, dan kejaran target pertumbuhan ekonomi dalam sistem kompetisi. Namun, persebaran virus Corona (Covid-19) yang menjadi krisis besar manusia modern, memaksa kita untuk sejenak bernafas, berhenti dari pusaran sistem, serta melihat kembali kehidupan, keluarga, dan lingkungan sosial dalam arti yang sebenarnya. Manusia dipaksa ‘berhenti’ dari rutinitasnya, untuk memaknai apa yang sebenarnya dicari dari kehidupan. Indonesia punya tantangan besar dalam penanganan Covid-19. Dari semua aspek yang menjadi tantangan saat ini, aspek pendidikan menjadi yang esensial untuk didiskusikan.   Pandemi Covid-19 memaksa kebijakan social distancing, atau di Indonesia leb